制定科学的美高选课方案需要把握三大基准维度：学校毕业标准、大学专业方向和个体学术能力。每个学年开始前，建议与学术顾问进行不少于两次的深度沟通，获取针对性的课程组合建议。
| 课程类型 | 建议修读年级 | GPA影响系数 |
|---|---|---|
| ESL基础课程 | 9-10年级 | 1.0 |
| CP常规课程 | 10-11年级 | 1.0-1.1 |
| 荣誉课程 | 11-12年级 | 1.2-1.3 |
| AP大学课程 | 11-12年级 | 1.4-1.5 |
美高必修课程框架包含数学、英语、自然科学与人文社科四大模块，其中数学课程建议按照代数Ⅰ→几何→代数Ⅱ→预备微积分的顺序递进修读。社会科学类课程可根据兴趣选择美国政治、微观经济等特色科目。
在具体选课时需注意三个平衡原则：课程难度与学业表现的平衡、必修课程与选修课程的平衡、学术发展与课外活动的平衡。建议每学期保留10-15%的弹性时间用于适应课程强度。
AP心理学等热门课程通常需要提前两个学期提交申请，部分STEM类荣誉课程要求前置数学成绩达到A-以上。艺术类选修课建议结合作品集准备需求进行选择。
与学术顾问沟通时应准备以下材料：过往成绩单、标化考试成绩、兴趣专业方向清单。建议每学期初制定课程调整预案，期中后进行动态优化调整。
