系统完成教师布置的模拟试题后，建议建立错题追踪机制。每周固定时段进行错题重做，针对二次错误的题目需标注知识薄弱点，及时与任课教师沟通解题思路差异。
| 备考阶段 | 核心任务 | 时间配比 |
|---|---|---|
| 基础巩固期 | 公式推导与定理验证 | 40% |
| 专题突破期 | 压轴题型思维训练 | 35% |
| 模拟实战期 | 考场时间分配演练 | 25% |
建议将初中数学教材按模块分类整理，重点梳理函数、几何、概率统计三大板块的知识图谱。对于三角函数公式，可通过图形记忆法进行关联记忆，例如借助单位圆理解正弦余弦函数的周期性特征。
近年中考数学试卷显示，综合应用题占比逐年提升。建议每周完成两套完整真题训练，重点分析解题步骤的规范性。对于动态几何问题，掌握辅助线构造的基本原则，例如遇中点考虑中位线定理，见切线联想弦切角定理。
建议建立错题本电子文档，按错误类型分类标注。统计显示，计算失误在模考中平均占比达18%，可通过分步检验法降低错误率。考前两周重点复习近三年真题中的高频考点，注意命题角度的变化趋势。
